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高中个性化作文教学探微
引用本文:赵艳萍.高中个性化作文教学探微[J].教育革新,2008(11).
作者姓名:赵艳萍
作者单位:敦煌市敦煌中学,甘肃酒泉736200
摘    要:所谓个性.是指一个人的精神面貌,它是通过人的生活道路而形成的。每个人的先天禀赋、环境影响和接受教育的内化过程等千差万别,个性千差万别,造就会产生不同个性的作文。因此,注重在作文教学中的个性培养,重视学生的身心特点,是素质教育的基本要求。

关 键 词:个性化作文教学  高中  精神面貌  生活道路  先天禀赋  内化过程  接受教育  环境影响
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