中学生书面语发展中的“低谷”现象

<正>从个体发生学的角度研究青少年的语言现象，对语文教学有着重大的实践意义和理论意主。国内有人提出从幼儿到青年有两个语言发展的加速期，在后一个时期会伴随着语病增多的现象（见章熊《从思维和表达的矛盾看中学生的语言训练问题》，中学语文教学研究会第二次年会论文集，福建教育出版社）。这一观点，在国内外尚属首次提出。语文教学前辈叶圣陶先生对此也表示了很大的兴趣（参阅《叶圣陶答教师的100封信》第86封，开明出版社）。