|
|||||
|
|
| 漫谈轻松学好高中地理——写给高一学生的几点做法 | |
| 引用本文： | 罗振华,汤洪年.漫谈轻松学好高中地理——写给高一学生的几点做法[J].地理教育,2009(4):69-69. |
| 作者姓名： | 罗振华 汤洪年 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师范学院附属中学,223000 |
| 摘 要： | 一、了解高中地理教材结构与特色
教材的每一章前面都有一个问题式的提纲，让学生了解本章的主要学习内容，做到心中有数；每一节都有“阅读”、“知识拓展”、“活动”、“读图思考”、“案例分析”等栏目设置，让学生在活动中获取知识，在活动中提高地理学习能力；每一章的最后都有一个“问题研究”供学生利用本章地理知识解决实际问题。 |
| 关 键 词： | 高一学生 高中地理 做法 教材结构 学习内容 “阅读” 栏目设置 案例分析 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |