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试论大学生养成教育的主要途径
引用本文:简福平,陈旭.试论大学生养成教育的主要途径[J].思想理论教育导刊,2009(5).
作者姓名:简福平  陈旭
作者单位:西南大学,教育科学研究所,重庆,400715
摘    要:养成教育是高校育人工作的有机组成部分,搞好这项工作,对强化德育功能,发展德育成果,培育"四有"新人具有重要意义.高校要通过加强和改进思想政治理论课、加强规章制度建设、加强社会实践活动、重视发挥家庭、学校和社会的合力作用、引导大学生加强自我教育和自我管理等途径,不断促进大学生养成教育,提高大学生思想道德素质.

关 键 词:大学生  养成教育  途径
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