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| 让课堂因生成而美丽 | |
| 作者姓名： | 陈丽霞 |
| 作者单位： | 陈丽霞（福建龙岩市中街小学） |
| 摘 要： | 要让学生带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,成为课堂教学不可分割的一部分.在这种背景下课堂不再是一出按教案走的"情境剧".各种不确定因素的出现,使课堂出现了一个个生成点.教师如果能够充分运用教学机智,巧加选择聚集,不愁一堂课不成为充分生成的课. |
| 关 键 词： | 充分生成 聚集 选择 教学机智 充分运用 教师 生成点 因素 不确定 情境剧 教案 课堂教学 背景 可分 课堂活动 知识 学生 |
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