浅议法律基础知识课三板块式的课堂教学 |
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作者姓名: | 王旭平 |
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作者单位: | 延安职业技术学院,陕西,延安,716000 |
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摘 要: | 把法律基础知识课定位于中职德育课程,不同于其他学科教学中对法制教育的渗透式教学,不同于学校开展法制教育的一般性活动,也不同于专业技术课的实战性特点,对中职法律基础知识的课堂教学按阅读与思考、互动式讲与学、分组参与式随堂练习三个板块组织教学过程,可收到较好的教学效果。
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关 键 词: | 阅读与思考 互动式讲与学 随堂练习 |
文章编号: | 1009-3001(2006)04-0030-02 |
收稿时间: | 2006-11-16 |
修稿时间: | 2006-11-16 |
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