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| 西部地区中小学教师对学生及自我关注问题之探析——以甘肃、宁夏和贵州三省为例 | |
| 引用本文： | 陈富.西部地区中小学教师对学生及自我关注问题之探析——以甘肃、宁夏和贵州三省为例[J].教学与管理,2011(6). |
| 作者姓名： | 陈富 |
| 作者单位： | 江西省赣南师范学院; |
| 基金项目： | 全国教育科学规划“十一五”国家一般项目“免费政策实施后西部地区教育发展面临的困难及其对策”(BGA070049)阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 一、问题提出提高教育质量已成为今后一个时期教育改革与发展的主要任务,而教育质量的提高,很大程度上取决于教师的质量。如何加强教师的继续教育问题是摆在我们面前的重大课题。要提高教师的继续教育质量就不能脱离一线教师的实际情况。这就要求我们深入了解他们的工作实际和生活实际。 |
| 关 键 词： | 西部地区 学生素质培养 心理问题 教育质量 师生关系 安全教育 中小学生 中小学教师 学习成绩 教师队伍 |
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