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| 模因论对英语模仿写作教学的启示 | |
| 引用本文： | 王丽.模因论对英语模仿写作教学的启示[J].教学与管理,2011(9). |
| 作者姓名： | 王丽 |
| 作者单位： | 河南农业大学外国语学院; |
| 摘 要： | 模仿写作,就是在写作时模仿既成的规范语句或文章进行学习性写作的训练方式,是一种传统的写作训练方法。英语教师使用这种方法对学生进行写作训练,由来已久,并且模仿写作确实能够提高学生的写作能力,把读书写作的能力有机地结合起来。探究其原因,学生通过模仿现有的语句或文章,能够依葫芦 |
| 关 键 词： | 英语写作水平 写作能力 写作教学 引导学生 训练方法 思维方式 模仿 英语教师 模因 英语词汇 |
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