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校园网络文化的积极审视
引用本文:
姜健,么加利.校园网络文化的积极审视[J].教学与管理,2011(15).
作者姓名:
姜健
么加利
作者单位:
西南大学教育学院;
摘 要:
随着网络信息技术的发展,其发挥的文化功能也日益显著,基于网络技术基础、制度、行为、心理、内容文化而形成一种综合性文化即网络文化。在校园里它依赖于网络资源及网络信息技术,日益与校园文
关 键 词:
学生创造性思维
网络信息技术
中小学生
校园网络文化
现行教育
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