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大学生的心理偏差现状分析与对策探究
作者姓名:黄春兰
作者单位:江苏省南京市三江学院
摘    要:广大青年大学生正处于从未成熟到成熟、未定型到定型的变化时期,出现心理偏差的学生较多。其解决途径主要是:学校的重视和关心,采取必要的措施解决学生的心理偏差问题,学生积极主动争取进步,老师教导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

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