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| 从教育博客看幼儿教师的同伴互助 | |
| 引用本文： | 王慧君.从教育博客看幼儿教师的同伴互助[J].现代教育科学,2012(2):68+104. |
| 作者姓名： | 王慧君 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨荣怀学校教研学生部 |
| 基金项目： | 浙江省绍兴文理学院教师教育基地招标课题《校本教研中基于教师专业发展的有效同伴互助的行动研究》之阶段成果。课题立项序号:sjj11215 |
| 摘 要： | 本文以浙江诸暨某民办幼儿园教师为研究对象,发现教育博客在促进幼儿教师同伴互助中存在如下问题:文章内容的"纯度"问题,互助对象的"广度"问题,交流沟通的"频度"问题,同伴互助的"长度"问题,互助成果的"效度"问题;并提出几点建议。 |
| 关 键 词： | 教育博客 幼儿教师 同伴互助 问题 建议 |
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