从情感维度优化高中信息技术教学的研究 |
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引用本文: | 郭晓燕.从情感维度优化高中信息技术教学的研究[J].中小学电教,2014(3):30-30. |
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作者姓名: | 郭晓燕 |
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作者单位: | 如皋市第二中学,江苏如皋226500 |
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摘 要: | 情感维度优化教学通常是指通过特定的教学模式来激发学生内在的对于课程的学习兴趣。在高中信息技术教学过程中对于情感维度进行优化是很有必要的。这将能够极大地提升课堂教学效率。本文将结合实例具体谈谈从情感维度优化高中信息技术教学的研究。
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关 键 词: | 情感维度 优化 高中信息技术 |
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