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活化作业设计,激活课堂教学——小学数学课外作业的布置策略分析
引用本文:严雪守.活化作业设计,激活课堂教学——小学数学课外作业的布置策略分析[J].考试周刊,2014(36):67-67.
作者姓名:严雪守
作者单位:洪泽外国语实验学校,江苏洪泽223100
摘    要:合理布置小学数学作业是巩固已学知识、预习新知识的有效途径,活化作业设计,有助于提高小学数学教学效率。本文以"活化作业设计,激活课堂教学——小学数学课外作业的布置策略分析"为题,讨论了小学数学作业的布置策略。

关 键 词:小学数学课堂教学  课外作业  布置策略
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