优化小学语文朗读教学五法

新课程标准要求教师重视朗读教学,朗读是语文教学中不可缺少的一部分,对学好语文意义重大。本文具体阐述体会感情、品位语言、以听促读、扮演角色、感悟品析五种朗读教学方法。