提高高中化学习题课教学质量的策略研究 |
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引用本文: | 陈妍桦.提高高中化学习题课教学质量的策略研究[J].考试周刊,2014(35):128-128. |
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作者姓名: | 陈妍桦 |
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作者单位: | 遵义市航天高级中学,贵州遵义563000 |
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摘 要: | 提高化学习题课的教学质量至关重要,探讨如何设计好化学习题课是势在必行的。化学习题课不是字面意义上的专做习题、讲解习题的课程,在化学习题课上,运用好每一分、每一秒,可以让教学达到事半功倍的效果。
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关 键 词: | 高中化学习题课 教学质量 提高策略 |
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