构建自主学习策略,革新职高数学课堂教学 |
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引用本文: | 哈建宁.构建自主学习策略,革新职高数学课堂教学[J].考试周刊,2014(36):50-50. |
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作者姓名: | 哈建宁 |
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作者单位: | 张家港中等专业学校,江苏张家港215600 |
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摘 要: | 自主性学习是教师在教学过程中为激发和强化学生的自主学习意识而运用的一种教学手段。本文结合教学实例,从自主学习、巧妙引导、实践操作三个方面分别论述了中职数学教学中学生学习能力的培养,以求让学生在以自我为中心的学习体系下突破新知,寻求解决问题的方法。
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关 键 词: | 中职数学教学 自主学习 巧妙引导 实践探索 |
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