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以赛促学,校企合作,互惠共赢——数控加工技能人才社会化培训探索与实践
引用本文:赵璟,宋敏.以赛促学,校企合作,互惠共赢——数控加工技能人才社会化培训探索与实践[J].考试周刊,2014(35):163-164.
作者姓名:赵璟  宋敏
作者单位:江苏省徐州技师学院徐州市高级技工学校,江苏徐州221151
基金项目:中等职业学校示范校建设项目(课题):数控加工技能人才社会培训途径探索.
摘    要:在国家开展中等职业教育改革发展示范校项目建设和全面加强校企合作机制改革的背景下,职业院校开展的社会化培训工作在校企合作运行机制、教育教学改革等方面具有举足轻重的作用,本文论述了开展社会化培训工作的过程,提出以赛促学、订单式培养、注重综合素质培养、加强过程管理等提升培训工作的措施与建设思路,提升中等职业学校社会培训工作成效,拓展教育职能,更好地为地区经济发展作出贡献。

关 键 词:中等职业学校  社会培训  校企合作  互惠共赢
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