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生命性:成长的心理需求——印度电影《地球上的星星》的教育叙事研究
引用本文:李永梅.生命性:成长的心理需求——印度电影《地球上的星星》的教育叙事研究[J].考试周刊,2014(37):26-27.
作者姓名:李永梅
作者单位:四川文理学院,四川达州635000
摘    要:文章重叙故事中的若干细节,对《地球上的星星》展开教育叙事研究,揭示其隐含的深层教育意蕴。在成长与成绩、关爱与惩罚、自由与纪律构成的冲突与张力之间,教育的真谛逐渐彰显:关注孩子的成长,更多地关注其心理需求,这是个体成长的生命性所在。

关 键 词:叙事研究  成长  生命性  心理需求
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