生命性:成长的心理需求——印度电影《地球上的星星》的教育叙事研究 |
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引用本文: | 李永梅.生命性:成长的心理需求——印度电影《地球上的星星》的教育叙事研究[J].考试周刊,2014(37):26-27. |
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作者姓名: | 李永梅 |
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作者单位: | 四川文理学院,四川达州635000 |
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摘 要: | 文章重叙故事中的若干细节,对《地球上的星星》展开教育叙事研究,揭示其隐含的深层教育意蕴。在成长与成绩、关爱与惩罚、自由与纪律构成的冲突与张力之间,教育的真谛逐渐彰显:关注孩子的成长,更多地关注其心理需求,这是个体成长的生命性所在。
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关 键 词: | 叙事研究 成长 生命性 心理需求 |
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