视唱练耳教学新方案的探究与实践

视唱练耳是音乐教育的基础学科,是音乐艺术院校的一门必修的专业课,同时,它也是基本乐科的重要组成部分。视唱练耳教学由于是音乐基础知识和基本技能的训练,对于提高学生的整体音乐素养来说,可以作为基础性的课程来进行,学生们对这门学科的理解和吸收程度,在一定的程度上影响着其音乐素养的高低,具有很强的艺术性和技术性。但是由于原有的传统化视唱练耳教学在教学过程中一贯采用的枯燥的技能训练方法,使得教学已经与当代的音乐教育脱节。从而抹杀了学生学习这门课程的积极性。时代的迅速发展,原有的传统化视唱练耳,无法满足学生对时代的需求。因此,面对这样的现象,在视唱练耳教学中培养和提高学生的学习兴趣,开辟新的教学方式,与时代接轨,创造新的教学理念是取得成功的关键所在。