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| 学业不良的表现及对策 | |
| 作者姓名： | 吴艺凤 |
| 作者单位： | 福建安溪一中,福建安溪362400 |
| 摘 要： | 对于现代高中生来讲,学业好坏的主要标准是成绩。由于生理、心理及环境等各方面的因素共同影响,学生在成绩上表现是各有不同。本文旨在探讨学业不良生的表现及改变策略。 |
| 关 键 词： | 学业不良 动机 能力 策略 |
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