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改进《电工基础》教学方法的思考
作者姓名:张锦芳
作者单位:福建侨兴轻工学校
摘    要:《电工基础》的学科特点是:理论性和实践性较强,它的根基在实验,一切理论都以实验检验。教师要根据这一学科特点,利用直观教具和实验来激发学生的学习兴趣,充分调动他们的学习积极性,让学生在实验过程中学握基础知识和技能。

关 键 词:《电工基础》  教学方法  实验检验  学习积极性  学习兴趣  直观教具  基础知识  实验过程
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