培养低年级学生良好的课前准备习惯

习惯教育是现在家长最常说起的话题之一,也是我们教师最头疼的教学问题之一。"习惯"是个大话题,一直以来我们大家每次说到习惯时都是一个笼统的概念,只知是习惯不好却没有找到问题的根源。到底要怎样去着手培养学生的良好学习习惯——课前准备的良好习惯呢?笔者从让学生明白怎样是好的习惯、做好第一次、现学现用、相互督促、检查激励、营造氛围等方面提出了见解。