|
|||||
|
|
| 浅谈语文高效课堂建构中的课堂拓展 | |
| 引用本文： | 胡小静.浅谈语文高效课堂建构中的课堂拓展[J].成才之路,2010(30):43-44. |
| 作者姓名： | 胡小静 |
| 作者单位： | 江苏省海门实验学校高中部 |
| 摘 要： | 《高中语文新课程标准》的颁布和实施,对提高课堂质量提出了更新和更高的要求。如何做到高效,笔者认为课堂拓展无疑是建立语文高效课堂的重要一环。课堂拓展不但可以拓宽学生的知识面,更能培养学生知识迁移能力,做到触类旁通,学以致用。结合自己的教学实际,下面我就语文高效课堂建构背景下的课堂拓展谈几点粗浅想法。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 高中语文 知识迁移能力 新课程标准 课堂质量 触类旁通 学以致用 教学实际 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |