《思想道德修养》课引入团体辅导的尝试与体会 |
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作者姓名: | 彭纪春 |
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摘 要: | 团体辅导是在团体情景下进行的一种心理辅导形式。如何在《思想道德修养》课中引入团体辅导的机制,并辅以运用多种形式教学活动,形成一种以课堂讨论、自我探索为主的,开放的、自主的、信息化的课堂教学新模式,是我们教学改革探索重点。经过初步教学尝试,我们认为以团体辅导为手段的课堂教学活动有几个不可或缺的环节:精心设计符合教学要求的各种教学活动形式;学生充分做好课前准备是开展好教学活动的保证;认真准备讨论的问题,积极引导学生的讨论;学会倾听学生的发言,及时进行准确的点评;加强团队合作的精神,学会在竞争中如何团结协作。
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关 键 词: | 《思想道德修养》课 引入 团体辅导 尝试 课堂教学活动 引导学生 课堂讨论 教学新模式 辅导形式 多种形式 |
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