为青州教科书循环使用叫好

近来，课本循环使用是否可行，成为国内媒体与业界热烈讨论的话题：大多数人认为，课本循环使用既能有效减轻学生、特别是贫困地区学生家庭经济负担，缓解地方教育投入资金短缺问题．又能为国家节省相当可观的资源，有利于国家的可持续发展，还能培养学生的文明习惯与责任意识：但涉及具体实施，还有不少异议。为此，本刊组织了两篇文章，对此进行探讨。