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| 文化之底蕴,教学之精髓——论课堂中的文化渗透 | |
| 作者姓名： | 佟晓超 |
| 作者单位： | 大连市103中学,辽宁,大连,116105 |
| 摘 要： | 随着当今社会生活和经济活动日益全球化,人们对学习外语的认识也有了进一步提高.当代美国语言学家克拉姆斯基说"语言教学就是文化教学"."文化教学"是指对学生进行跨文化(本国文化、外国文化)的教学活动,引导学生获得丰富的跨文化知识,形成尊重、宽容、平等、开放的跨文化心态和客观、无偏见的跨文化观念与世界意识.因此,高中英语教材,作为中学生获取英语文化背景知识和信息的主渠道,对文化因素的体现显得尤为重要,进而提高学生跨文化交际的能力. |
| 关 键 词： | 文化 文化渗透 跨文化意识 |
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