老年教育与休闲教育理论关系辨析——兼谈老年教育的本质属性

本刊自2006年第2期开始,陆续刊登了论述老年教育与休闲文化教育方面的文章,引起了老年教育界的的广泛关注。为了充分反映广大老年教育工作者对这一问题的观点,从2006年第12期开始,又先后刊登了多篇争鸣文章。休闲教育的准确含义是什么?休闲教育与老年教育究竟是一种什么关系?由此而涉及到的老年教育的本质属性又是什么?通过一年多的争鸣,给了我们什么启示?为了全面、准确地回答以上问题,本刊特邀全国老年教育理论研究专家岳瑛同志撰写了《老年教育与休闲教育理论关系辨析——兼谈老年教育的本质属性》一文,并以此文就休闲教育问题开展的讨论作一小结。