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| 试论数学课堂教学中教师的角色定位 | |
| 引用本文： | 王笋.试论数学课堂教学中教师的角色定位[J].数学爱好者(高二版),2010(3). |
| 作者姓名： | 王笋 |
| 作者单位： | 河北省辛集市第三中学; |
| 摘 要： | 21世纪随着社会信息化和知识经济的发展,对我们的教育提出强烈的变革要求,这就要求我们教师用新课程的理念对曾经视为经验的观点进行重新审视,必须从传统的局限课堂45分钟传授角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变, |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 解决问题 知识经济 新课程 教师 角色转变 学习资源 学生参与 社会信息化 变革要求 |
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