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| 小学英语合作学习类型的实践研究 | |
| 引用本文： | 屈小武.小学英语合作学习类型的实践研究[J].中小学教材教学,2006(2):13-16. |
| 作者姓名： | 屈小武 |
| 作者单位： | 浙江省温州外国语学校 浙江 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》提出英语课程的任务是“发展自主学习的能力和合作精神”“要求学生在独立思考的基础上进行合作学习”。此外,英语这门学科本身也要求教师在教学中倡导合作学习的理念。目前,我国的合作学习应用主要局限于语文、数学等学科。随着小学英语教学的逐步铺开,如何在这门学科中运用小组合作学习对我们而言是一个新的领域。国内外有关合作学习的成功经验为小学英语小组合作学习研究提供了基础,但如 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 小学英语教学 实践研究 学习类型 英语课程标准 全日制义务教育 英语学科 普通高级中学 合作精神 自主学习 |
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