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谈体育教师威信效应
引用本文:王达军.谈体育教师威信效应[J].兰州石化职业技术学院学报,1996(1).
作者姓名:王达军
摘    要:“学高为师,身正为范”。做为体育教师,应和其他老师一样,以自己高尚的师德,模范的行为,庄重整洁的仪表,文明简捷的语言,平等友好诚恳地对待学生。成为学生的楷模;以渊博的知识,规范的技能动作和技艺水平,严谨的治学赢得学生的尊敬。而不能靠高声的命令、训斥,企图“镇住学生”,甚至以不及格相威胁。或者态度傲慢,居高临下,发号施令。这样,只能使学生表面服从,内心反感,看似尊重,敬而远之,长期下去,在内心深处产生一种逆反心理,这必然要影响教学质量。体育教师要树立好自己的威信,决不能靠管、卡、压。

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