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杂志ISSN号
浅谈中专馆服务育人工作
作者姓名:
杨堤
作者单位:
陕西省农业机械化学校 咸阳
摘 要:
1.创造优美环境,树立良好馆风。馆容馆貌是一个图书馆的形象所在,也是一种比较稳定的,起潜移默化作用的教育力量。在明亮洁净的阅览室里,“身在文明地,应做文明人”等标语与排列有序的书籍相映,使读者产生积极向上的阅读心理。工作人员对读者有问必答的热情周到服务,也会产生和谐的氛围和愉快的阅读情绪,得到最佳的学习效益。
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