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高中历史学习中加强马克思主义哲学修养
引用本文:李小军.高中历史学习中加强马克思主义哲学修养[J].西藏教育,2010(1):32-33.
作者姓名:李小军
作者单位:西藏昌都地区教育局教科所
摘    要:把马克思主义哲学与历史教学有机结合起来,培养学生具有马克思主义哲学修养,树立科学的世界观、人生观和价值观,继承优秀民族文化和革命传统,教育学生具有爱国主义精神,这是情感态度价值观目标的重要组成部分,也是我国素质教育的规定性内容。

关 键 词:马克思主义哲学  哲学修养  历史学习  情感态度价值观  高中  爱国主义精神  素质教育  历史教学
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