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杂志ISSN号
浅谈远程教育学习环境及班主任的网络化管理
作者姓名:
张翰英
刘亚韬
作者单位:
河南省平顶山市工业学校
摘 要:
远程教育是一种现代教育模式,突破了传统教育的框架,它把教育变成了个人一生中连续不断学习的过程。现在参加继续教育学习的学生越来越多,如何才能让学生掌握好的学习方法,做到学习工作两不误;如何提高学习中心管理水平,让学生能够真正学习到专业技术知识;如何让远程教育班主任工作做得更好,本文对这些问题进行了分析。
关 键 词:
远程教育
班主任
管理
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