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儿童负性攀比心理的表现、危害及家庭教育策略
作者单位:
;1.山东师范大学教育学院
摘 要:
攀比是人类普遍存在的一种心理现象。由于儿童的依赖强较强,缺乏成熟理性的自主意识与自主判断,不能正确地认识攀比,因而表现出诸多的负性攀比心理,这增加了儿童的精神负担,扭曲了儿童的人际关系,阻碍了儿童健康人格的培养。在家庭教育中,帮助和引导儿童走出负性攀比的盲区,需引导儿童确立科学合理的消费观念;运用反攀比教育手段消解儿童的攀比心理;大力倡导与推进儿童的感恩教育;营造良好的家庭心理环境与氛围。
关 键 词:
负性攀比
儿童心理
家庭教育
引导策略
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