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| 借科学实验之力,树学生创新之能 | |
| 作者姓名： | 罗丽丽 |
| 作者单位： | 浙江省青田县温溪镇第一中学; |
| 摘 要： | 正初中年龄段的学生精力充沛、活泼好动、勇于探索、求知欲和好奇心强,具有很强的创新潜能。实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据,又能培养学生动手操作能力及观察现象、分析问题、解决问题的能力。同时以其生动的魅力和丰富的内涵为学生发挥创造潜能提供独特的创造性环境。因此科学实验教学应成为培养学生实践能力和创新精神的重 |
| 关 键 词： | 实验教学 科学实验 学生创新 引导学生 解决问题 培养学生 创造性环境 创新精神 动手操作能力 实验探究 |
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