体育教师在教学中不良情绪的原因及预防

体育教师不良情绪调控的论述颇多,而深入分析其原因并在本质上解决的不多。本文从两种视角的比较分析入手,从本质上分清教学中教师不良情绪产生的原因,进而提出有效的防治方法。