发挥教材优势 提高学生数学素养 |
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引用本文: | 姚启平.发挥教材优势 提高学生数学素养[J].湖北教育,1997(4). |
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作者姓名: | 姚启平 |
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作者单位: | 枣阳市教研室 |
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摘 要: | 《九年义务教育全日制初级中学数学大纲》指出:“使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养,对于提高全民族素质,为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。”数学素养是“人们在社会活动中,逐渐积累着对于数学关系和空间形式的认识”,它包括知识技能素养,逻辑思维素养、运用数学素养、非智力品质素养等方面。九年义务教育初中教材依据新大纲编
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