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浅谈信息技术与数学学科的有效整合
作者姓名:
陈冬
韩任胜
摘 要:
正随着信息技术的飞速发展和教育改革的不断深入,信息技术与学科整合已经成为当今教育领域的一个热点。最近有幸参加了在天津举办的全国信息技术与学科整合优质课大赛,受益匪浅。作为一名初中数学教研员,怎样才能做好信息技术与数学学科的有效整合?本人以赛课教师的案例(苏科版教材七年级上册《5.4从三个方向看(1)》)进行分析。【教学过程分析】一、创设情境,提出问题教师利用视频播放郭晶晶在奥运会上跳水的精
关 键 词:
信息技术
学科整合
郭晶晶
教研员
问题教师
教育改革
教学过程
学习过程
有效性分析
常规教学
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