|
|||||
|
|
| 初中化学教材“资料卡片”的教学策略 | |
| 作者姓名： | 梅德宏 |
| 摘 要： | 正新修订的人教版初中化学教材,变更了一些栏目的名称,将原来"资料"、部分"拓展性课题"变为"资料卡片"。资料卡片是选取与课题相关的内容编成科普性的小短文,是对教材内容的很好补充。设置资料卡片栏目增加了教材的灵活性,提供了多样的学习情景素材,能让学生享受丰盛的"营养快餐"。在教学中分清资料卡片种类,充分认识阅读卡的作用,按实际教学情况灵活使用,能激发学习化学的 |
| 关 键 词： | 教学策略 初中化学 实际教学情况 科普性 学习情景 学习过程 人教版 化学科学 拓展性 讨论交流 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |