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构建背景知识体系 提高诗词鉴赏能力
引用本文:杨康.构建背景知识体系 提高诗词鉴赏能力[J].新高考,2014(5).
作者姓名:杨康
摘    要:正古代中国被称为"诗词的国度"。诗词凝练地反映生活,有强烈的感情色彩,富于想象,构思精巧,语言富于节奏感和音乐性,是初中生必须熟悉并掌握的一种文体。初中学生具备一些诗词鉴赏的能力,这不仅是继承和吸收祖国优秀传统文化的需要,同时也是文学素养提升、语文能力形成的重要标志之一。因此,虽各地初中语文教材版本各不相同,但在中考中,各地均设有古代诗词的赏析题。因此,熟练掌握诗词赏析的一些常用方法是极其有必要的。传统的诗词鉴赏认为,诗词的鉴赏一般要经历了解诗词创作背景、分析诗词中的意象、把握诗

关 键 词:诗词鉴赏  初中语文教材  古代诗词  音乐性  行旅诗  文学素养  边塞诗  送别诗  古代中国  构思精巧  
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