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| 浅论英语阅读中的立体思维 | |
| 引用本文： | 郝红英.浅论英语阅读中的立体思维[J].教学与管理,2002(9). |
| 作者姓名： | 郝红英 |
| 作者单位： | 山西太原市化二建中学 |
| 摘 要： | 学习乃至生活中 ,许多的行为过程是多侧面的、立体的、丰富的 ,一个过程 ,尤其是学习中的各个环节的过程是复杂的 ,它们有着千丝万缕的联系 ,英语阅读亦是如此。英语阅读过程绝非单侧面的机械性阅读 ,乃是一个多面立体性的思维活动 ,所以 ,搞好英语阅读 ,必须注意阅读中的立体思维。所谓立体 ,在数学中指长、宽、高 ;在图画中指面画的层次丰富、立体感强 ,而在英语中则表现为以下几个方面。一、英语阅读中掌握文章条理性的思维阅读英文时 ,为了理解文章的意义 ,更好地把握文章所表达的中心思想 ,必须要掌握文章的写法及文章的层次结构等 ,这… |
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