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谈教师专业情意对教师专业化发展的影响
引用本文:孙昊.谈教师专业情意对教师专业化发展的影响[J].中国成人教育,2012(23):51-52.
作者姓名:孙昊
作者单位:黄河科技学院
摘    要:本文通过分析教师专业情意在心理层面、情感层面及知识层面对教师专业化发展的影响,积极探索出教师专业情意培养及专业化发展策略,这将大大激发教师专业情意的提升,促进教师专业化发展,以保证教师的可持续发展。

关 键 词:专业情意  专业化发展  发展策略
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