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教师职业负担总量加重是必然
引用本文:
吴金瑜.教师职业负担总量加重是必然[J].上海教育,2006(20).
作者姓名:
吴金瑜
作者单位:
上海市亭林中学 校长
摘 要:
师者,传道、授业、解惑也。在教育以社会与知识为本位的年代,教师职业的基本任务的确如此。随着人类社会文明的发展与教育本身的发展,教育逐渐走向人本位,特别是近几年来,我国开始推进新课
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