《指南》引领下,混龄区角游戏《超市》中教师的指导策略 |
| |
引用本文: | 祁正晶.《指南》引领下,混龄区角游戏《超市》中教师的指导策略[J].读与写:教育教学刊,2015(14). |
| |
作者姓名: | 祁正晶 |
| |
作者单位: | 青海省政府机关幼儿园青海西宁 810000 |
| |
摘 要: | 《指南》中指出,要珍视幼儿的生活和游戏的价值,在解读的过程中,又了解到"开放式游戏",又觉得跟自己多年潜心研究的区角游戏有一些碰撞和相通,想通过区角游戏来实施和解读《指南》的内容,打破以往封闭式游戏的僵局,将幼儿的生活和游戏相结合,做一些初步的尝试,所以我选择区角游戏《超市》,因为《超市》游戏是幼儿比较喜欢的角色游戏,一方面它有生活经验作为支撑,另一方面,在幼儿自主选择方面,能够体验到生活再现的乐趣,真正达到游戏的目的。
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|