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杂志ISSN号
浅谈高中信息技术教学的活力课堂教学
作者姓名:
张秋英
作者单位:
江西省贵溪一中江西贵溪 335400
摘 要:
信息技术课程是一门全新的课程,但与其他学科和学生的生活密不可分,在高中阶段学好信息技术至关重要,本文从重视教学设计,提高教学语言;转变教学思维等方面入手,全面阐述了如何提高学生的信息技术水平。
关 键 词:
信息技术
教学设计
教学语言
整合学科
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