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数学教学进行思维及应用和研究能力的培养
引用本文:张燕燕.数学教学进行思维及应用和研究能力的培养[J].读与写:教育教学刊,2015(14).
作者姓名:张燕燕
作者单位:内蒙古乌兰察布市蒙古族中学内蒙古乌兰察布 012000
摘    要:数学教学的过程就是运用各种教学理论传授数学知识及培养学生思维能力的过程;而数学知识将最终转化为数学应用能力及研究能力。因此,在数学教学过程中,就应该着重进行中学生思维能力以及应用和研究能力的培养。

关 键 词:数学思想  思维能力  应用及研究
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