浅谈新课改下教师角色的转变 |
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作者姓名: | 支环生 |
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作者单位: | 甘肃省武威铁路中学甘肃武威 733009 |
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摘 要: | 创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。教育并不是我们通常所理解的灌输和管理,它的更深层次的涵义应该是发现、发掘和强化学生的创造潜力,启迪学生的创造性思维,培养学生的创造精神,造就大批此现象人才,为我国建立创新性强国提供强有力的人才支撑和智力保障。虽然我国的传统教育有自己的优势和特色,但也有明显的不足,把千差万别的学生塑造成一个个标准"产品",制约了个性的发展。面对这样的现实,要求我们善于反思,取长补短,改变教育教学方式,更加重视创新精神的培养。在这样的背景下,课改已经刻不容缓,作为教师怎样尽快转变较色对课改具有重要意义,结合几年的教学经历谈几点看法。
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