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| 展示思维轨迹 | |
| 作者姓名： | 祁平 |
| 作者单位： | 江苏省南菁高级中学,214400 |
| 摘 要： | 据说大数学家闵可夫斯基在大学的一次讲课时,当堂试着证明"四色问题".这个问题直到1976年才解决,闵可夫斯基失败了,但是他的学生回忆起这事,觉得老师的研究精神永远鼓舞他们奋发向上,顽强探索,勇于创新.从教师真实的研究过程中,他们学到了许多研究思路,并从心灵深处受到感悟. |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 研究性学习 学习环境 教学案例 代数 |
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