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数学知识由“学术形态”向“教育形态”的转化——怎样让学生经历数学过程
作者姓名:朱宣传
作者单位:浙江宁波镇海区仁爱中学;
摘    要:一、三种数学形态张奠宙教授认为,数学有三种形态:原始形态、学术形态和教育形态。原始形态是指数学家发现数学真理、证明数学命题时所进行的繁复曲折的数学思考。

关 键 词:教育形态  学术形态  数学问题  学生  数学教学  形式化  开平方  数学知识  算术平方根  
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