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杂志ISSN号
义务教育教材第六册 《惊弓之鸟》的学法指导
作者姓名:
刘慧
作者单位:
凤城市刘家河镇中心小学
摘 要:
《惊弓之鸟》是一篇成语故事,课题本身就是一个成语。这篇成语故事含义比较深刻,教学时要使学生理解成语内容,领会成语所包含的意义,从中进行句段的训练。教学时要注意指导学法。
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